Рассмотрено управление фондом заработной платы в организациях научно-исследовательской сферы. Приведены такие тезисы. 1. Прежде всего следует обратить внимание на то обстоятельство, что фонд заработной платы персонала НИО составляет одну из основных долей в общем объеме расходов (наравне с затратами на содержание фондоемких производственных мощностей, зданий, сооружений и внутренней инфраструктуры), что обусловлено спецификой отрасли. 2. Другой характерной чертой предприятий НИ сферы является широкий спектр хозяйственных связей. 3. Необходимость текущего управления фондом заработной платы возникает в случае сокращения объемов финансирования по одному из направлений. 4...
Если взять зарубежную учебную или научную литературу по инновационному менеджменту, то там почти в каждом источнике можно встретить главу, пункт, параграф, посвященные факторам успеха нововведений. В российской практике писать об этом, проводить специальные исследования стали только недавно. Основными факторами успеха нововведений по результатам опроса руководителей инновационных фирм являются следующие: 1) ориентация на рынок; 2) соответствие целям организации; 3) эффективная система оценки и отбора проектов; 4) эффективное управление проектами и контроль; 5) источник творческих идей; 6) восприимчивость организации к нововведениям; 7) индивидуальная и коллективная ответственность;
![](http://electrocontrol.net/wp-includes/images/smilies/icon_cool.<!--more-->.. </div>
<div class="post2" id="post-4197">
<h1><a title=)
Активные методы обучения в акмеологии
Акмеология – наука о достижении вершин квалификации и творчества, требует особой технологии обучения. Такая технология обучения основывается на игровом социальном имитационном моделировании. В соответствии с соображениями Аристотеля сегодня, при резком изменении конечной цели деятельности лиц, принимающих решения (ЛПР), управляющих или руководящих работников, менеджеров и их сотрудников, а также при коренном изменении средств, ведущих к достижению конечных целей и ведущих к ним промежуточных целей, приходится существенно изменять способы подготовки ЛПР, их аттестации, повышения их квалификации, отбора кандидатов, пригодных для деятельности руководителя, да и исполнителя...
В структуру интеллектуальной деятельности человека входят четыре важнейших компонента, каждый из которых чем-то отличается от другого: логическое мышление как мышление по правилам; интеллект – как усвоение опыта умственной деятельности, стандарта мышления и поведения человека; творчество – как умственный поиск и создание нового; критическое мышление – как обнаружение основы нового через отрицание неверного, ошибочного, старого. При определении уровней умственной деятельности человека используют категории: менталитет, интеллект и мышление как более общие понятия. Что такое интеллект? Интеллигенция без интеллигентности? На эти вопросы автор дает свои пояснения. Невостребованная реформистами 90-х научно-техническая интеллигенция осталась на обочине общественного движения...
Совсем недавно на Общем собрании РАН приняли новый Устав Российской академии наук. Он был составлен применительно к действующему в Российской Федерации законодательству. Уставная комиссия, несмотря на то, что она систематически получает предложения о тех или иных изменениях в уставе, старается как можно меньше вносить в него поправок, чтобы был стабильный устав, к которому привыкли и на основании которого строили деятельность. Однако жизнь движется. Вопрос касается категории советников в Академии наук...
Инновационная деятельность направлена на введение неких значимых изменений в практику путем реализации новых идей и методов. Ее результатом является инновационный продукт – материальный или интеллектуальный “образец”, являющийся результатом системы деятельности или конкретного, как правило, многостадийного процесса воплощения новой идеи или метода в практику. Инновационная деятельность заключается не только в создании и освоении в практике различных новшеств, но и в их продвижении на рынок, т. е. она является одним из важнейших условий экономического роста и повышения уровня (качества) жизни, динамичного развития экономики в целом и конкурентоспособности конкретных отраслей и предприятий...
Настоящая работа посвящена науковедческому анализу непрекращающихся поисков оптимальных для российских условий образовательных форм. Важное место среди них призвана занять система Федеральных исследовательских университетов, созданию которых должны содействовать как Правительство РФ, так и Министерство образования РФ. Ведомственные противоречия, и в значительной степени оппозиция Российской академии наук, привели к тому, что само название “исследовательский университет” сегодня применяется все реже и реже. Его обычно подменяют названием “университетский комплекс” или “ведущие университеты”. Однако такая подмена, по оценке экспертов, не вполне адекватна...
Организация и проведение учебного процесса для иностранных граждан определяется многими факторами, в том числе напрямую не связанных с учебой. Эти факторы можно классифицировать различными способами. Опыт организации обучения иностранных граждан в МГТУ им. Н. Э. Баумана показывает, что на эффективность проведения учебного процесса влияют следующие группы факторов: 1) организационные; 2) социально-бытовые; 3) учебно-методические; 4) производственные; 5) культурно-массовые; 6) геополитические; 7) общественно-политические. Рассмотрены подробно эти основные факторы, определяющие эффективность обучения иностранных студентов и аспирантов в технических университетах России, а также последовательность решения основных задач по оптимальной организации учебного процесса...
Становление новой, нетрадиционной для России профессии, которую можно назвать “специалист по коммерциализации технологии”, мешает целый ряд обстоятельств, не последнее из которых – весьма распространенное негативное отношение к такого сорта работе, существующее в академических и университетских кругах. Сначала рассматриваются некоторые социально-экономические аспекты развития науки в стране. Затем вопросы по существу статьи – область деятельности специалистов по коммерциализации технологий и подготовка специалистов в области коммерциализации технологий...
Профессиональная мобильность является нормой научной жизни, однако ее направления, масштабы нестационарны, изменчивы. Они зависят от внутринаучных (когнитивных), демографических, общесоциальных факторов. Изменение направления исследований, как проявление профессиональной мобильности, органически связано с социально-профессиональной стратификацией научного сообщества, с особенностями ценностных ориентаций различных групп ученых, общественными потребностями. Институциональными критериями социальной стратификации научного сообщества являются, по нашему мнению, научная продуктивность, должностной статус, уровень квалификации, источник и уровень доходов. Среди дополнительных критериев следует отметить тип занятости (полная или неполная и т. п.)...