Исходя из общего представления понятия мобильности как способности быстро менять направление деятельности, мобильность в сфере науки можно рассматривать как изменение приоритетов научной деятельности в тематике исследований и среде их проведения. Способность научного работника к быстрому реагированию на развитие новых научных направлений и освоению новой тематики исследований понимается как профессиональная мобильность в сфере науки. Профессиональная мобильность играет важную роль в формировании кадрового потенциала новых научных направлений и способствует внедрению новой техники и технологий...
Вся многогранная жизнь академика С. С. Шаталина – пример целеустремленности, преданности своим идеям, которые во многом опережали время. В статье по поводу утраты С. С. Шаталина рассматривается творческая биография ученого и его деятельность. В частности, отмечается, что автор более 100 научных работ и педагог, подготовивший десятки молодых ученых, академик С. С. Шаталин – основатель и президент Международного фонда экономических и социальных реформ, в котором он вместе со своими сотрудниками сделал очень многое для анализа проводимых в России реформ и обоснованной критики социальных последствий проводимой экономической политики...
В условиях структурной перестройки экономики образовательные учреждения выступают в роли субъектов, формирующих предложения по услугам в рамках образовательного и научного процессов. Для успешного обеспечения подобного вида деятельности в структуре высшего учебного заведения необходимо иметь центр или отдел маркетинга. Эффективная работа центра маркетинга возможна только при наличии в его структуре ряда специализированных групп: исследования рынка, формирования ассортимента, ценообразования, политики коммуникаций и политики продаж. Для центра маркетинга вуза весьма важен статус регионального представительства Российской ассоциации маркетинга...
В статье анализируется проблема повышения вклада женщин в исследованиях и разработки. Приводятся данные, свидетельствующие о недостаточном использовании творческого потенциала женщин в исследованиях и разработках. В университетах только 5% доцентов-женщин. Среди руководящих работников научных агентств только 10% женщин. 3% деканов являются женщинами в области медицины, два декана в области агрокультуры и 2 женщины деканы в области инжиниринга. За 100 лет после учреждения Нобелевской премии только 11 женщинам была присуждена эта премия, среди них дважды эта премия была присуждена Марии Кюри. В Академии Наук США только 5 академиков женщины. С окончанием “холодной войны” открываются большие возможности повышения роли женщин в развитии науки...
Научное и практическое значение изучения проблем истории отечественной высшей школы в современных условиях определяется многими важными факторами. Социальная востребованность образовательного ресурса общества является важнейшим стимулом его мобилизации и актуализации. Очевидно, что значительно повышается и актуальность научных исследований системы образования, включая высшее образование и высшую школу как важнейшие области человеческой жизнедеятельности, определяющие социальный прогресс в современных условиях. Российская вузовская школа, от которой во многом зависит социально-экономический прогресс страны, находится сейчас в кризисном состоянии. Нынешнее состояние высшей школы, отражая современную ситуацию в обществе, является результатом предшествующей стадии ее развития...
Отмечая значимость для государства научной деятельности в образовательных учреждениях, Федеральная программа развития образования констатирует, что значение такой деятельности предопределено не только непосредственной заинтересованностью государства в использовании новых научных результатов в тех или иных отраслях экономики, но и тем, что без участия в научно-исследовательской работе субъектов образовательного процесса не может осуществляться и подготовка специалистов, а также научно-педагогических работников и повышение их квалификации. Исходя из этого одной из задач достижения целей Программы стало восстановление и развитие системы научного и технического творчества обучающихся...
За десять лет Уральская академия государственной службы стала не только одним из самых престижных вузов Урала, но и авторитетным научным центром. Большой коллектив философов, юристов, социологов, экономистов, политологов исследует самые актуальные проблемы, стоящие перед российским государством и обществом. Студенты и слушатели из первых рук получают самое современное научное знание. Пополнение органов государственной и муниципальной власти новым отрядом высокообразованных и профессионально подготовленных чиновников – важнейшая задача государственной кадровой политики. В Академии трудится большой отряд известных в стране и за рубежом ученых...
Успешная реализация стоящих перед белорусской наукой задач во многом зависит от обеспеченности научных организаций специалистами высокого профессионального уровня, творческой инициативы, современного экономического мышления. В связи с этим особую актуальность приобретает совершенствование системы планирования, финансирования и контроля подготовки научных работников высшей квалификации. В статье дана общая характеристика кадровой ситуации с научными работниками высшей квалификации в науке Республики Беларусь...
К охраняемым законом результатам научной и научно-технической деятельности относятся: изобретения, полезные модели, промышленные образцы, топологии интегральных микросхем, селекционные достижения, то есть объекты промышленной собственности (охраняются Патентным законом РФ, законами “О правовой охране топологий интегральных микросхем”, “О селекционных достижениях”); произведения науки (предназначенные для публикации в печати научные монографии и статьи, не предназначенные для широкого обнародования научные отчеты, разнообразные аналитические материалы и др.), программы для ЭВМ, базы данных (охраняются Законом РФ “Об авторском праве и смежных правах” [4], “О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных”)...
При переходе к рыночной экономике научные кадры приобретают характеристики – как части совокупных ресурсов труда и как составляющей ресурса науки – важнейшего фактора современного экономического развития. Рынок научного труда – научная категория, отражающая социальные, экономические, психологические характеристики отношений спроса и предложения научного труда, условий найма и оплаты труда. Эти характеристики не ограничиваются ценой труда. На рынке труда уровень цены труда складывается под воздействием спроса и предложения. Научный труд является средством материального обеспечения и способом удовлетворения потребности в знаниях и самовыражения работника в процессе научного познания...