Если взять зарубежную учебную или научную литературу по инновационному менеджменту, то там почти в каждом источнике можно встретить главу, пункт, параграф, посвященные факторам успеха нововведений. В российской практике писать об этом, проводить специальные исследования стали только недавно. Основными факторами успеха нововведений по результатам опроса руководителей инновационных фирм являются следующие: 1) ориентация на рынок; 2) соответствие целям организации; 3) эффективная система оценки и отбора проектов; 4) эффективное управление проектами и контроль; 5) источник творческих идей; 6) восприимчивость организации к нововведениям; 7) индивидуальная и коллективная ответственность;
![](http://electrocontrol.net/wp-includes/images/smilies/icon_cool.<!--more-->.. </div>
<div class="post2" id="post-1138">
<h1><a title=)
Анализ современных проблем инновационной деятельности
Сегодня наиболее актуальной является проблема вывода из кризиса отечественной промышленности, повышения конкурентоспособности продукции. И одним из факторов, обеспечивающим достижение намеченных результатов, является интеграция всех организационных и функциональных компонентов, составляющих инновационную сферу. Отмечаются барьеры (пять) для осуществления такой интеграции на различных этапах инновационной деятельности. Лица или организации, участвующие в реализации инновационных проектов (ИП) успешных как для инвесторов, так и для региона или страны в целом, практически не имеют государственной поддержки и находятся в одинаковых условиях с осуществляющими неэффективные проекты. В качестве мероприятий для преодоления препятствий можно предложить следующие меры: 1...
Особенностью мирового экономического развития на современном этапе является формирование в развитых странах мира инновационной экономики. Это обусловлено набирающими силу тенденциями повышения роли и значения инноваций, новых научных знаний и информации. Особенно актуальна данная проблема для российской экономики, поскольку стимулирование инновационной активности – одно из самых слабых мест экономической реформы. Известно, что новые научные знания, инновационный бизнес, интеллектуализация экономической среды становятся необходимой основой существования высокоэффективной и конкурентоспособной рыночной экономики...
В структуру интеллектуальной деятельности человека входят четыре важнейших компонента, каждый из которых чем-то отличается от другого: логическое мышление как мышление по правилам; интеллект – как усвоение опыта умственной деятельности, стандарта мышления и поведения человека; творчество – как умственный поиск и создание нового; критическое мышление – как обнаружение основы нового через отрицание неверного, ошибочного, старого. При определении уровней умственной деятельности человека используют категории: менталитет, интеллект и мышление как более общие понятия. Что такое интеллект? Интеллигенция без интеллигентности? На эти вопросы автор дает свои пояснения. Невостребованная реформистами 90-х научно-техническая интеллигенция осталась на обочине общественного движения...
Стимулирование успешного создания и развития новых предприятий – важный аспект деятельности любого государства. Например, в США почти все новые рабочие места представляют малый бизнес, в сфере малого бизнеса действуют 99,7% всех работодателей и 53% частной рабочей силы; 47% всех платежей, 28% рабочих мест в секторе высоких технологий и 55% нововведений приходятся на долю малого бизнеса; малый бизнес отчитывается за 51% продукции частного сектора. Значение малого бизнеса велико и для экономики других стран, варьируют лишь объемы производимых в этой сфере товаров и услуг, степень занятости и величина вклада малого бизнеса в валовой национальный продукт...
В эпоху, когда темп изменения технологий был медленным, разнообразие продуктов High-Tech и услуг меньше, каналы коммуникации и их распространение были менее заметны, а потребитель был менее подготовленным, маркетинг мог находиться в длительных периодах относительной стабильности, получая результаты от стратегии “поддерживания постоянного клиента”, упрощая другие варианты ее развития. Сейчас это уже невозможно. Как для потребителя, так и для продавца, постоянно меняющиеся продукты и услуги заставляют их коммуникационные способности учитывать и извлекать при этом пользу из новых факторов. Что может сделать маркетинг, чтобы смягчить этот неожиданный и серьезный удар для предпринимателя...
Современный этап научно-технического прогресса развивается в эпоху информационной экономики. Суть ее характеризуется коренным качественным преобразованием производительных сил на основе превращения результатов творческого труда в основной фактор развития экономики. Структурный аспект развития экономики определяется процессом распространения нововведений по сферам их применения на основе формирования спроса и предложения на объекты интеллектуальной собственности. В мире накоплен огромный опыт использования различных факторов при расчетах и оценке спроса на товары. Однако до настоящего времени не были рассмотрены и не получили теоретического решения проблемы, связанные с определением спроса и предложения объектов интеллектуальной собственности...
Приспособление к новым условиям воспроизводства происходит в форме перестройки экономических процессов, суть которой заключена в переориентации с экстенсивных на интенсивные формы использования главных факторов экономического развития: основного капитала, рабочей силы, сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, новых знаний и технологий. В условиях глобализации и образования единого мирового рынка формирование инновационных систем приобрело характер центрального экономического процесса в индустриально развитых странах. Это означает, что доминантой экономического роста становится система научных знаний, новых технологий, инновационных процессов, продуктов и услуг...
Организация и проведение учебного процесса для иностранных граждан определяется многими факторами, в том числе напрямую не связанных с учебой. Эти факторы можно классифицировать различными способами. Опыт организации обучения иностранных граждан в МГТУ им. Н. Э. Баумана показывает, что на эффективность проведения учебного процесса влияют следующие группы факторов: 1) организационные; 2) социально-бытовые; 3) учебно-методические; 4) производственные; 5) культурно-массовые; 6) геополитические; 7) общественно-политические. Рассмотрены подробно эти основные факторы, определяющие эффективность обучения иностранных студентов и аспирантов в технических университетах России, а также последовательность решения основных задач по оптимальной организации учебного процесса...
Профессиональная мобильность является нормой научной жизни, однако ее направления, масштабы нестационарны, изменчивы. Они зависят от внутринаучных (когнитивных), демографических, общесоциальных факторов. Изменение направления исследований, как проявление профессиональной мобильности, органически связано с социально-профессиональной стратификацией научного сообщества, с особенностями ценностных ориентаций различных групп ученых, общественными потребностями. Институциональными критериями социальной стратификации научного сообщества являются, по нашему мнению, научная продуктивность, должностной статус, уровень квалификации, источник и уровень доходов. Среди дополнительных критериев следует отметить тип занятости (полная или неполная и т. п.)...